• riflessione sulla lingua italiana
• alla lettura, comprensione e analisi di diverse tipologie testuali
• alla produzione scritta
• all’arricchimento lessicale.

La sezione di ortografia comprende esercizi per il raggiungimento della correttezza ortografica, il risolvimento degli errori fonologici, e non.
La sezione di grammatica si suddivide in morfologia e sintassi, comprendono rispettivamente:

• esercizi inerenti allo studio della struttura grammaticale delle parole, alla classificazione e appartenenza a determinate categorie (nome, articolo, aggettivo…);
• esercizi relativi all’analisi funzionale della frase per studiare i diversi modi in cui le parole si collegano per formare una proposizione.

La sezione di lettura comprende:

1. un percorso di letture di diversa tipologia testuale, destinate a sviluppare la comprensione su ascolto, affinare la memoria uditiva e migliorare i tempi di attenzione e concentrazione;
2. un percorso di letture, di diversa tipologia testuale, destinate ad attivare il processo di ricerca, comprensione e interpretazione del significato del testo, conoscere e applicare le diverse tecniche di lettura ( orientativa, selettiva, analitica e riflessiva).

La sezione di produzione parte dall’analisi delle diverse tipologie testuali, per ricavare delle tracce utili alla produzione autonoma di testi.
Gli esercizi presenti nella guida, sono semplici ed efficaci “giochi didattici” che, utilizzati nella pratica didattica quotidiana, costituiscono un metodo di insegnamento efficace, capace di catturare l’attenzione di tutti gli alunni, portarli al conseguimento di buoni risultati e di motivarli all’apprendimento.
Per ogni unità di apprendimento sono previsti:

• chiare, semplici e sintetiche indicazioni metodologiche
• esercizi di memorizzazione, di riflessione, di consolidamento
• verifiche con sistema di valutazione integrato
• tavole in Excel per la registrazione delle verifiche.

Didattica Facile Italiano classe 2, 1078 pagine